A primeira denominação deste estabelecimento de ensino foi Instituto de Educação Deodoro de Mendonça, nome instituído pela Resolução n° 043/69, do Conselho Diretor da Fundação Educacional do Estado do Pará/FEEP, homologado pelo decreto 6855, de 18 de novembro de 1969. A inauguração ocorreu em 30 de janeiro de 1970, no governo do Coronel Alacid da Silva Nunes, sendo o diretor geral à época o professor Mário Francisco Guzzo.
O Curso Colegial Normal foi regularizado pela portaria n° 121/77, do Conselho Estadual de Educação/CEE. A finalidade tio Instituto era a formação de professores para atuar no ensino primário e para efetivar a formação sólida dos professores funcionava com uma escola de aplicação, onde os estagiários realizavam a regência de classe, com a supervisão dos professores da instituição. O instituto ainda ofertava o curso Ginasial Secundário.
Em 1973, pela Resolução n‘ 02/77 do Conselho Estadual de Educação/CEE, a Lei n* 5692/71 introduz na estrutura escolar o Ensino de 1° grau, extinto no ano de 197a. Nesse ano foi implantado os cursos do 2º grau de ensino, com 4s turmas de 1* série nas áreas de Administração, Saúde e Construção Civil; posteriormente foram incluídos os cursos de Mecânica, Eletrônica e Eletricidade. No período da implantação dos cursos há o aumento progressivo de matrículas, atingindo em 1996, 32 turmas por turno de funcionamento, A escola, portanto no período de 1973 a 1999, efetivou o ensino profissional, de acordo com que preconizava a Lei nº 5692/71, cujo objetivo geral citado no art. 1º, era “.proporcionar ao educando a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de auto realização, qualificação para o trabalho e preparo para o exercício consciente da cidadania”.
No ano de 1999 são extintos os cursos profissionalizantes e a escola, sob a Lei 9394/96, recebe a denominação de Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Deodoro de Mendonça, sendo implantado progressivamente o ensino de 1ª a 3ª séries em nível regular e o Ensino Fundamental de 5ª a 8ª séries. A Educação de Jovens e Adultos incluída na estrutura curricular da escola no ano de 2003.
De 2012 a 2021, a escola ofertou o Ensino Fundamental (6º ao 9º ano). Atualmente a escola oferta as seguintes modalidades: Ensino Médio Regular, Educação de Jovens e Adultos — em nível Médio e Educação Profissional (Tecnológico, Integrado, e Subsequente).
Nossa escola tem uma estrutura com ambientes que estimulam os alunos de diversas formas. Cada espaço foi pensado para proporcionar experiências significativas para cada segmento.
Os alunos podem desfrutar de biblioteca, espaço maker, laboratório educativo de informática, e uma larga área externa.
Sala de aula climatizada para controlar temperatura e umidade, garantindo conforto térmico ideal. Essa infraestrutura é crucial para aumentar a concentração, melhorar o aprendizado, reduzir faltas e proporcionar bem-estar, especialmente em dias de calor intenso, onde temperaturas altas prejudicam a cognição.
A sala de convivência escolar baseia-se no respeito mútuo, empatia e regras claras para criar um ambiente harmônico e seguro. Foca na interação positiva, valorizando diferenças, resolvendo conflitos pacificamente e cuidando do espaço comum. Promove cidadania, responsabilidade com materiais e colaboração entre alunos e professores.
O nosso laboratório de informática é um espaço educacional equipado com computadores e internet para promover a alfabetização digital, pesquisa, colaboração e criatividade dos alunos. Funciona como um ambiente de aprendizagem ativa para desenvolver habilidades críticas, incluindo o uso ético da tecnologia e ferramentas de programação.
Nosso auditório também é uma parte essencial de nossa escola espaçoso e climatizado, pois tem múltiplos usos para organizar celebrações e atividades recreativas.
As áreas externas da instituição são onde os alunos descansam e passam o tempo com os amigos durante os intervalos. O refeitório é onde os alunos fazem as refeições, lanche da manhã, almoço e lanche da tarde.
